Extensión STEM OPT [Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas]
El estatuto final de 2016 que estableció los 24 meses STEM OPT aumenta los beneficios educativos que los estudiantes F-1 reciben de sus experiencias de formación práctica en las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, exigiendo la presentación de un plan de formación formal. El plan de entrenamiento formal debe articular claramente los objetivos de aprendizaje de STEM OPT y afirmar el compromiso del empleador de ayudar al estudiante a alcanzar esos objetivos. Para cumplir con este requisito, el estudiante y su empleador deben completar y firmar el Formulario I-983 y someterlo al DSO. Los estudiantes y sus empleadores están sujetos a los términos y condiciones de los reglamentos de extensión de 24 meses STEM OPT y las instrucciones del Formulario I-983 completado a partir de la fecha de inicio de empleo solicitada para STEM OPT. Los estudiantes pueden participar en empresas o instituciones donde el estudiante es un empleado. Sin embargo, no pueden actuar como su propio empleador o como el firmante para el empleador a los efectos del formulario.
Instrucciones Formulario I-983
Un estudiante de STEM OPT y su empleador deben obtener, completar y firmar el Formulario I-983 antes de que el estudiante pueda solicitar una extensión STEM OPT. Haga clic en la imagen de abajo para ver el tutorial Form I-983, que proporciona guía paso a paso para completar el formulario. El estudiante de STEM OPT y su empleador deben trabajar juntos para completar el Formulario I-983. Un Formulario I-983 debidamente llenado debe explicar:
- Cómo se relaciona directamente el entrenamiento práctico con el título de académico obtenido por el estudiante.
- Los objetivos específicos de la oportunidad de formación práctica.
- Cómo se lograrán esas metas a través de la oportunidad de aprendizaje basada en el trabajo con el empleador, incluyendo detalles de los conocimientos, destrezas o técnicas que se impartirán al estudiante.
- El proceso de evaluación del desempeño.
- Los métodos de supervisión y supervisión del estudiante STEM OPT.
- El plan de formación formal documentado en el formulario I-983 también debe establecer que el empleador tiene suficientes recursos y personal disponible para proporcionar la capacitación apropiada en relación con la oportunidad especificada y está preparado para implementar la oportunidad de aprendizaje basada en el trabajo en los lugares identificados.
- El estudiante de STEM OPT no reemplazará a un trabajador de tiempo completo a tiempo parcial, temporal o permanente en los Estados Unidos.
- La oportunidad ayuda al estudiante a alcanzar sus metas de entrenamiento.
- Los deberes, las horas y la compensación asociada con la posición OPT de STEM del estudiante son proporcionales a los otorgados a los trabajadores estadounidenses que tienen las mismas condiciones de empleo.
Si el empleador no emplea y no ha empleado recientemente más de dos trabajadores estadounidenses bajo estas condiciones, el plan de capacitación debe incluir la afirmación del empleador de términos y condiciones proporcionales para el puesto del estudiante con los de otros trabajadores estadounidenses. Después de que el estudiante y el empleador completen las secciones necesarias, el estudiante de STEM OPT debe presentar su Formulario I-983 completado y firmado a su DSO. El DSO del estudiante guardará el formulario completado en el expediente del estudiante. Para obtener más información sobre cómo rellenar este formulario, visite las páginas de recursos del Formulario I-983 para estudiantes, funcionarios escolares y empleadores.